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《病原生物学》实验教学探索——树立无菌观念,培养无菌技术

作者:邹秀月无菌观念有菌观念无菌技术

摘要:通过病原生物学系列实验,树立护士生有菌、无菌观念,培养无菌操作技术。实现课程内容与职业标准对接,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,培养技术技能型护士。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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