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创业教育教学模式与教学特色探索——以广东岭南职业技术学院为例

作者:王有红; 黄立君; 刘隽; 谢婷; 唐磊; 张艳...双创教育创业训练教学形式改革考核方法改革创业实践教学

摘要:广东岭南职业技术学院自2013年开始将双创教育融入人才培养体系,培养具有创新思维的就业人才和实干型创业人才;校企合作设立创业管理学院、构建创业课程体系、申办中小企业创业与经营专业,并对创业教学方法改革和考核方法改革等方面进行大胆尝试,取得不错成果。从创业教育教学改革和考核方法改革、创业实践创业教育改革角度出发,探索创业教学的新模式和新特色。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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