作者：吴国庆; 陈丽玫网络自我表露网络信任主观幸福感
摘要：'互联网+'时代推动大学生意识形态不断地发生演变,改变了大学生的幸福感知能力。高校思想政治教育要善于分析影响主观幸福感的因素,努力提升大学生的整体素质。采用问卷调查的方法,对542名高职大学生的网络自我表露和网络信任特点及其与主观幸福感的关系进行了研究,探究了主观幸福感的影响机制。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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