作者：赵君君单片机可编程控制技术学科融合实践教学
摘要：实践教学有利于提高学生的开发设计能力,增强学生的动手能力与学习兴趣,而单片机与可编程控制技术是电气自动化专业学生应当掌握的职业技能,且均有较强的实践性,因此将两学科进行融合,增强知识的连贯性。以流水灯项目为例,在同一任务下采用两种控制方案实现控制任务,提高学生的职业技能,为社会提供实用创新型人才。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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