作者：唐蓉; 陈进; 陈正平运动治疗技术课程cbe模式教学改革
摘要：江苏医药职业学院与加拿大圣劳伦斯学院合作办学康复治疗技术专业,为提高该专业核心课程运动治疗技术的教学质量,结合本门课程强调动手能力、涉及知识面广两大特点,从方案设计、开发职业能力分析表、制作学习包及教学活动四个方面绍了CBE教学改革的实践过程,最终给出了运动治疗技术课程教学过程中能力培养、学生、教师和信息化教学手段四个值得反思的问题。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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