作者：郑群英比较视角成人教育管理模式创新举措
摘要：成人教育是指区别于普通全日制的继续教育形式,与普通的全日制教育理念不同的是,成人教育是一种不受年龄和性别限制的教育。成人教育过程能够使全社会成员的个人能力、知识技能和其他各方面能力全方位地得以增加。成人教育的最终目的是为了促使人能够得到全方位的发展,自身的素养得到提升。从比较视角出发,重点分析我国成人教育管理的创新之处,希望能够给大家一些参考性的意见和建议。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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