作者：周媛珍微课中职维修电工课程实训
摘要：以《维修电工实训》为例,阐述了中职实训课程中微课的具体应用和操作方法,以事实证明,微课可以提高中职实训课程的教学质量,并让学生乐意学、学得好。微课同时解决了演示不到位、上课时间不够、学生学习能力不同等问题,给学生留下更多探究和训练的时间,大幅度提高了课堂效率。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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