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少数民族地区中职学前教育专业音乐课程开发——探索奥尔夫教学法的本土化运用

作者:樊李禛音乐教育铜鼓音乐学前教育

摘要:由于目前国内音乐教育领域对奥尔夫音乐教学法普遍没有深层理解,本土化利用还尚待研究,广西民族地区拥有丰富的铜鼓音乐文化教学资源,且非常贴合当地的生活,把它们开发利用到音乐教学中来,可以增加音乐教学的手段,传承少数民族音乐文化。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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