作者：于维晶企业项目中职平面设计课程整合方式
摘要：现阶段中职在教学活动中为了提升办学质量,普遍采取校企合作的模式,搭建实践平台,为学生创造知识理论与操作实践相互结合的契机。在这一背景下,立足于中职平面设计课程与企业项目整合的客观要求,对设计课程理论知识学习与企业项目实践活动进行衔接,以期为校企合作模式的有序开展创造条件。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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