作者：隗璐初等教育专业教师口语教学问题与对策
摘要：在全国各大高等师范院校中,'教师口语'课程已经将近20年了。虽然初等教育专业的课程时间和地位都较之以往有所提升,但其'教师口语'课程一谈存在着教学内容与实际情况不相符合、师资团队缺乏高效建设、课时编排不足等亟待解决的问题。针对'教师口语'教学中存在的这些问题进行了研究和探讨,并且提出了一些有效的建议和改善措施,以供参考。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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