作者：毕大伟军队任职教育教员队伍教官选调
摘要：军队院校转为任职培训后,部分教员面临由学历教育向任职教育转变的要求。在分析军队任职教育特点的基础上,研究了军队任职教育对教员在教学时效性和实践性方面的要求,并提出了教员队伍建设中,需加强专业能力建设,加强部队教官选调交流和利用军民融合发展军事职业教育的观点。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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