HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

探究学前教育专业钢琴伴奏课课堂教学的创新

作者:余海明学前教育钢琴伴奏课课堂教学创新

摘要:中职学前教育专业的主要培养目的是向幼儿园输入一批合格的幼儿教师。钢琴是幼师必须掌握的一项基本技能,也是学前教育专业必修的一门集理论和技术实践为一体的专业课程。以当前中职学前教育专业钢琴伴奏课程的课堂教学现状为起点,对该专业课堂教学方法的创新进行研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情