作者：胡霞; 刘宝军环境微生物实验课程教学改革
摘要：环境微生物学这门学科是环境科学与环境工程专业中重要的专业基础课,该门课程的重要目标是培养学生具有较强的微生物学基础理论和实验能力。从教学内容的合理选择、教学方法的选择以及考试方式的改革等几个方面进行了初步的探讨,为环境微生物学课程的教学改革和建设提供少许理论依据。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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