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依托专业优势,创新开展职业学校青少年科技教育——以江苏省南京工程高等职业学校科技教育实践为例

作者:周荣山职业学校青少年科技教育专业优势

摘要:职业学校开展青少年科技教育具有中小学不具备的专业优势,其拥有资源丰富的专业实验实训场地、专业技术师资以及大量的科研项目,但如何在职业学校开展青少年科技教育实践,值得去探讨研究。根据学校近年来在青少年科技教育方面的实践,对职业学校专业建设与青少年科技教育的有机互动进行了诠释。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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