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浅析高职艺术类专业工作室教学中学生手作能力的培养

作者:冉苒工作室教学法手工制作创意市集

摘要:高职艺术类专业学生在校学习时间大多在两年半左右,与本科同专业的学生相比,减少了一年半。以工作室教学中的手作能力培养为例,浅析高职学生如何在有限的时间内提升自身综合能力。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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