作者：罗建红高职院校混合学习理论计算机基础教学改革基本途径
摘要：在新课程改革进一步深入的新时代背景下,加之我国科学技术得到了充分的发展,社会的进一步发展需要越来越多的计算机专业型人才,因此人们对高职计算机基础课程教学给予了高度的关注与重视,在新形势下对整个基础性教学提出了越来越高的要求。主要论述与分析了混合学习理论的基本定义与实际内涵、现阶段我国高职院校计算机基础课程教学活动中存在的实际问题、在高职院校的计算机基础课程教学中混合教学理念的应用以及进行计算机基础课程教学改革的基本途径四个主要方面,旨在进一步提高计算机基础课程的教学质量及效率,实现学生的计算机基础知识及应用能力的增强。
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