作者:刘晓红; 陈岗土工实验集中交叉式教学模式成效
摘要:基于十多年土力学实验教学改革与实践,简述了改革前湖南理工学院'拆分式'土力学实验教学模式及主要弊端,重点介绍了契合工程实践的'集中交叉式'土力学实验教学模式。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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