作者：王在渊; 李东; 江恒; 王立涛士官实验教学内容设计过程引导总结反思
摘要：实验教学是士官高职基础课程的重要组成部分。实验教学效果对士官学员岗位任职能力的形成具有十分重要的作用,总结了国家精品课程光电原理与器件的实验教学经验,阐述了提高士官高职基础课程实验教学效果的方法,一是加强实验内容设计,二是科学实施过程引导,三是深入反思实验结果。最后,提出了继续深化士官高职基础课程实验教学改革的方向和重点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 651657 评论 60
人气 536294 评论 49
人气 400413 评论 51
部级期刊
人气 398348 评论 58
