作者：夏珊任务教学法高职音乐主体性
摘要：随着教育事业的不断改革和完善,教育部门越来越注重学生综合素质的提升,音乐教学不管是从审美、涵养、情操等多方面都对学生综合素质的提升有一定的帮助,所以教育部门对音乐教学方面越来越重视,但是传统的音乐教学模式已经不能符合高职音乐教学的情况,因此任务教学法成为高职音乐教学中最重要的教学手段之一,而且有效地提高了学生的学习效率。结合高职音乐教学的具体情况,简单阐述了任务教学法在高职音乐教学中的具体应用。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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