作者：黄锦志数控铣加工实训过程项目式教学
摘要：项目式教学法应用在数控铣加工实训过程中,为实现有效激发学生的学习兴趣、增强实训积极性、提高职业能力水平的教学目标起到了促进作用,是推动职业学校知识与技能发展的全新模式。通过分析项目教学法在数控铣加工实训过程中的实践应用进行了研究。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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