作者：曹晓慧单招会计电算化课堂教学有效性策略
摘要：对于单招来说,其专业针对性更强,对学生未来的职业规划更加具体,对学生步入社会岗位更加便捷。以会计电算化专业为例,用单招形式吸引更多学生前来报名,学校的配套设施需相应的完善,课堂教学质量需相应的保证才能真正满足学生学习的需要。如何将会计电算化专业的课堂教学实施得更加具有实效性、质量性是教师首要考虑的问题。以此为出发点,深入探讨单招会计电算化课堂教学的有效性策略。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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