作者：覃华德专业导向中职数学教学模式创新
摘要：中职教育是集有特点和强专业向的教育,为了提高中职教育的数学教学水平,提高学生的职业技能水平,必须创新教育方式,重点抓住其专业性。在数学教学过程中,要善于抓住学生的兴趣爱好和心理情感,才能更具针对性地对学生的学业进行指导和教育,才可以促进数学教学模式的创新和发展。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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