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“互联网+”课程整合新思路

作者:王周锋课堂变革知识碎片

摘要:信息技术与课程整合就是将信息技术有机地整合在各学科教学过程中,但是据调查,太多的教师也仅仅只是把信息技术的设备搬到了课堂上,电子白板变成了一块可以存储的黑板,忽略了互联网时代人们对知识的获取已经发生质的变化。'互联网+'课堂恰恰是课堂变革的有效动力。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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