作者：袁秀玲赏识教育鼓励赞扬
摘要：卡耐基说:'使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励。'这就是赏识教育。对学生来说,适度的赞赏不但可以增强他们的信心和勇气,而且可以从内心激发出不可估量的积极动力。作为教师,应对学生进行适度的鼓励和赞扬。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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