作者:陈国明一体化工作过程学习情境
摘要:网络综合布线是计算机网络技术专业一体化核心课程,是学生初步接触网络综合布线概念以及布线技能操作的专业基础课程。从真实工作任务出发,通过召开实践专家访谈会,明确典型工作任务,提炼代表性工作任务并转化为学习情境的流程,阐明基于工作过程为导向的一体化教学模式的内涵。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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