作者：严华分层学习动态化分组教学
摘要：英语教师根据学生现有的知识、水平把学生科学地分成各自水平相近的几组并区别对待,这些群体在教师恰当的分层教学和相互作用中得到良好的发展和提高。分层教学又称分组教学、能力分组,它是指将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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