作者：吴艺燕中职教育数学学习积极性的培养
摘要：如何提高学生学习数学的积极性一直是中职数学教师面对的问题,而中职院校的学生数学基础相对薄弱,教师更应该提高学生学习的积极性。教师在进行教学的过程中,应该注意教学的方式和模式,培养学生学习数学的兴趣,从而提高学生学习数学的积极性。以培养学生能力和提高数学成绩为目的,对该问题进行了细致的分析和探讨。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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