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思维导图教学法在中职语文写作教学中的应用

作者:黄如婉思维导图教学法中职写作思维训练主动探究

摘要:英国东尼·博赞(Tony Buzan)的思维导图巧妙运用图文并茂的技巧,为学习提供了有效的途径和方法,开启并释放了大脑的无限潜能。根据中职学生在写作方面的问题(知识缺乏梳理和写作畏难心理),运用思维导图教学法,有效提高了学生的思维能力,培养了学生良好的写作习惯。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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