作者：陈怀霞中职生体验式学习德育
摘要：体验式学习重点强调让学生在'做中学、做中悟'。该模式有利于挖掘德育课的实用功能,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效;有利于发展和提高学生的实践能力。在实践教学中,体验式学习可以通过创设情景,组织社会调查实践活动、实训课和工学结合,营造浓厚的道德氛围等策略来实现。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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