作者:王兰香中职学校艺术人文类学科课程建设
摘要:分析了中职学校非艺术类专业艺术人文学科课程体系建设现状,提出了在职业导向的方针下,如何构建合理的艺术人文类学科课程建设,可以最大限度地满足企业用人需要,使学生学有所获,提升就业竞争力和社会适应能力。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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