作者：金洪建校企合作中职税收教学思考
摘要：当今社会缺乏的是全能型和应用型的人才,学生在校学习的知识和方法不能够灵活地运用到工作中,就业后在工作岗位上缺乏实践和应用能力,导致了工作效率非常低。如何让学生成为应用型人才是现代学校教育思考与关注的热点问题,针对中职会计专业学生,结合现阶段的校企合作,就中职学校税收教学方法与策略展开讨论,希望能够给从事该教学的相关人员提供一些参考与帮助。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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