作者：陈为民中职生学习兴趣对策
摘要：中职生普遍缺乏学习兴趣,从学生个体因素,家庭、学校和社会因素分析中职生缺乏学习兴趣的原因,提出帮助学生培养学习兴趣、提高中职教师的职业素养和发挥中职学校育人职能可以在一定程度上激发学生的学习兴趣。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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