作者：苏晓娟情景教学高中英语教学有效性
摘要：目前,传统的英语教学模式花费了太多的人力和物力,但是收效堪忧,而情景教学作为一种有效的教学方式慢慢应用到英语教学中,活跃了英语课堂的气氛,增强了学生学习英语的兴趣,也进一步提高了英语教师的教学水平。由此,将情景教学在高中英语的运用作为研究对象并展开讨论。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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