作者：付秀翻转课堂中职电工实训教学
摘要：翻转课堂在提高学生学习积极性和主动性的同时,还增加了师生之间、生生之间的互动交流,也便于学生对知识的掌握和回顾,使学生的学习变得多样化、信息化和人性化。将翻转课堂融入中职电工实训教学中,构建“课前学—课上做—课后拓”的新型教学模式,以此提高学生的职业素养和就业竞争力。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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