HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

思维导图学习法在双主教学模式下的应用

作者:高晓娟思维导图双主教学模式学习法

摘要:'双主'教学模式——Double-center teaching mode,是以教师为主导,以学生为主体的新型教学模式。思维导图学习法充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律开启人类大脑的无限潜能。从教育理论、实践出发,在浙江省推行选择性课改的背景下,阐述了思维导图学习法在'双主'教学模式下的应用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情