作者：宋万女微课制作和应用原则性要求建议
摘要：随着信息技术的飞速发展和教学信息化的不断扩展,很多教师都根据教学的实际情况和教学的需要,着手制作微课并应用在教学中。微课作为一种信息化数字资源,将知识通过有效的形式直观、形象地展示出来,为教学工作提供便利条件,是保障学生自主学习的有效方式,可最终实现资源共享。但是在教学过程中,如何制作一个有效的微课,如何让微课的内容符合学生学习的要求,如何合理地将微课与教学相联系,让教师的教学变得更先进。从中职学校微课制作和应用出发,探究微课制作和应用的原则性问题,并结合相关实际教学工作,对中职学校微课制作和应用提出可行性建议。
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