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幼儿教师流动原因分析与改善对策

作者:欧美燕幼儿教师流动原因稳定对策

摘要:在对江门幼儿师范学校2009届毕业生就业情况调查的基础上,分析幼儿教师的流动状况,并采用平均数差异检验的方法比较“离岗”教师和“在岗”教师两个群体职业状况的差异性,分析幼儿教师流动的原因,提出稳定幼儿教师队伍的对策。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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