作者：冯宏祥动漫人才培养模式
摘要：针对动漫人才培养大环境和自身学生情况,经过几年的摸索与实践,提出了“1项基本能力＋2项专业能力＋1项综合能力”的“1＋2＋1”培养模式,并在这种模式的指导下取得了较好的效果,也给同行在动漫人才培养方面以借鉴。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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