作者：王贺玲混合式学习翻转教学模式口译课程
摘要：主要探讨了在数字化教育教学改革背景下,高职口译课程存在的问题与面临的挑战,分析了混合式学习和翻转课堂的特点与应用,并提出了基于混合式学习的构建高职口译课程翻转教学模式的改革思路。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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