作者：朱思伟; 隆娜娜辅导员职业功能学生党员社会主义核心价值观
摘要：根据问卷调查和访谈结果分析,辅导员的职业功能发挥对于提升学生党员社会主义核心价值观认同感有重要影响,应从细化辅导员职业功能要求、多渠道组织实施、加强辅导员队伍建设等角度着手,进一步提升学生党员的认同感。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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