作者:肖孟真行为矫正强化惩罚消退代币制行为契约
摘要:在小学中几乎每个班级都会出现具有问题行为的儿童,小学又是行为习惯养成的关键阶段,行为矫正技术不仅可以改变学生的问题行为,还可以帮助学生建立良好行为。使用行为矫正技术可根据儿童的年龄特征和个性特点选择使用阳性强化法、消退法、代币制以及行为契约四种行为矫正的方法。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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