HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

培养有意向的学习者

作者:刘革; 欧阳志有意学习者掌握目标以人为本终身学习

摘要:有意向学习者是一种理想的学习者,能够不断自觉制定较高的学习目标,并为实现目标而努力采取有策略、有计划的行动。并且,有意向学习者的目标更多的是掌握知识和提高能力,而不仅是获得好成绩。因此,有意向学习中包含了内部动机、自我调节学习、深度学习、主动学习和自主学习等特点,有意向学习者是"要学习且会学习"的学习者。培养有意向学习者是以人为本教育思想的题中应有之义,符合实施素质教育和贯彻以人为本思想的具体手段和评价标准;培养有意向学习者还是终身学习和建立学习型社会的基础。达到培养有意向学习者的目标需要学校教育多方位的变革。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情