作者:苟斌娥; 张斌数学基本活动经验数学概念初中
摘要:数学基本活动经验是培养学生创新意识的重要途径,一直以来都备受关注。结合已有研究,将数学基本活动经验分为数学感知、数学抽象、演绎推理和数学应用的经验,并结合概念教学提出促进初中生数学基本活动经验积累的教学策略:创设情境,积累数学感知经验;经历转化,积累数学抽象经验;理论辨析,积累演绎推理经验;变式训练,积累数学应用经验。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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