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基础教育国际化背景下教师专业发展策略

作者:王艳国际化教师专业发展基础教育教师共同体

摘要:教育国际化逐渐成为教育改革和发展的重要方向和现实诉求,基础教育国际化正在成为不可逆转的趋势。作为推动教育国际化至关重要的力量,教师需要与时俱进,顺应基础教育发展的潮流,探索符合我国国情的教师专业化发展道路。通过"提升意识、反思实践、研究课堂、搭建平台、完善评价"等策略,结合"互联网+"时代的教育理论与实践,促成教师不断提高国际素养和专业能力,拓展自身的教育职业生涯,实现教育国际化与教师专业发展的互促共进。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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