作者:孟庆甲数学课堂智慧学习践行
摘要:数学学习不仅要理解、掌握数学知识,形成数学技能,培养基本的数学思想,积累基本的数学活动经验,更为重要的是要释放智慧潜能,形成符合自身学习规律的智慧学习方式和策略(智慧阅读:激活链接,天堑变通途;智慧迁移:举一反三、触类旁通;智慧变式:击碎枷锁,万变求其宗;智慧求证:学用并举,且行且思;智慧类比:慧眼金睛,求同存异)。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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