作者：范蔚; 张龙课程社会化自主性课程资源共享平台
摘要：课程社会化是针对当前学校课程相对单一封闭和学校课程开发力量有限的实际,由国家主导,整合社会各方力量共同参与课程开发,以此实现课程资源的优化与共享,促进教育目的实现的一项系统的社会实践活动。其作为课程改革的一种趋势,是国家调动地方和学校积极性,深化课程改革的重要举措,是地方统整各方教育力量,努力优化课程资源的有效策略,也是学校优化课程品质,提高教学质量的基本途径。实现课程社会化的路径包括建立多元主体相互作用的机制,创设开放的课程资源共享平台,创新课程实施方式等方面。
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