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论严慈相济的班级管理艺术

作者:葛金国 孙茵 王芳梅班主任班级管理严慈相济

摘要:"严"与"爱"在德育中关涉众多范畴,正确处理二者关系是班主任瞬息不离的岗位主题。频爆的校园极端事件,反映其中或多或少存在着或严或纵的问题。当代班主任,要把握"严"与"爱"的要义,遵循严慈相济原则,体悟严而有度、爱而得体、信而有数的工作艺术。具体而言:"严"既指严格要求学生,也指班主任严于律己,要义是严中有理,严而有度;"爱"既指关爱保护学生,也指尊重信任学生,要义是爱而得体,爱而不纵;班主任要在管理中体悟严爱交融的艺术,要义是互动共生,刚柔并济。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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