试析小学校训的表达与提升——基于无锡市区60所小学校训的分析

作者：阚冬梅 沈贵鹏小学校训形式内涵建议

摘要：校训是学校文化中最悠久和最精华的部分,是办学核心价值的体现,是校园文化之＂魂＂。本文基于无锡市区小学的校史资料,对60所小学的校训进行归纳与分析：校训在结构上有一言结构、二言结构、四言结构及一句话四种形式;在内涵上具有传播人生价值观、弘扬主体意识、凸显现念等特点。提升校训价值需充分认识校训的文化价值,进一步总结学校的办学传统,进一步凝练学校的办学精神。

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