作者:顾钧 顾俊 唐敏美国高中课程改革高技术行业
摘要:2013年11月,美国劳工部联合教育部推出了"青年职业衔接"项目,以进一步深化美国高中课程改革,逐步实现高技术行业专业技术人才本土化和本国化的战略目标。项目突出了整合学术性与职业性课程的重要性,强调行业和雇主的参与,实行严格的筛选标准,强调了项目的可持续性,值得参考和借鉴。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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