小学音乐课堂教学的有效性研究

作者：李秀明小学音乐课堂教学有效性

摘要：小学音乐课堂教学的有效性研究立足于能够促进学生学习与发展的教学行为研究。在课堂教学的备课阶段教师要钻研教材内容、分析学生学情、确定教学目标、确定重难点及有效的教学方法,教学过程中创设有效的教学情境、有效的师生互动和课堂上的即兴创造,课后要进行有效的教学反思。

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